Über mich

Ich bin Brita Carlsen, Physiotherapeutin mit über 23 Jahren Berufserfahrung und dem Schwerpunkt Säuglings- und Kinderphysiotherapie.

Seit 2003 arbeite ich als staatlich anerkannte Physiotherapeutin und habe mich von Beginn an auf die Arbeit mit Säuglingen und Kindern spezialisiert. Die Weiterbildung im Bobath-Konzept (2005) bildet bis heute die Grundlage meiner therapeutischen Arbeit.

Acht Jahre war ich am Kinderkrankenhaus Altona tätig, unter anderem im Perinatalzentrum mit Frühgeborenen sowie in den Bereichen Orthopädie, Neurologie, Pulmonologie und Intensivmedizin. Ergänzend sammelte ich internationale Erfahrungen in einem Kinderkrankenhaus in Südafrika, war als Dozentin für Pädiatrie an einer Physiotherapieschule tätig und arbeitete therapeutisch in Kindergärten.

In meiner heutigen Arbeit verbinde ich diese vielfältigen Erfahrung mit einer ruhigen, individuellen und familienorientierten Therapie. Jedes Kind steht mit seinen Fähigkeiten, seinem Tempo und seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt. Ebenso wichtig ist mir die Begleitung der Eltern – verständlich, auf Augenhöhe und mit Blick auf den Alltag.

Mein Ziel ist es, Kinder in ihrer Entwicklung zu stärken und sie mit Fachkompetenz, Zeit und Vertrauen auf ihrem Weg zu größtmöglicher Selbstständigkeit zu begleiten- bei Bedarf auch über einen langen Zeitraum.

Bobath-Konzept (2005)

Das Bobath-Konzept ist ein ganzheitlicher physiotherapeutischer Ansatz zur Behandlung von Säuglingen und Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und neurologischen Besonderheiten. Die Förderung orientiert sich individuell am Entwicklungsstand Ihres Kindes und wird alltagsnah gestaltet. Eltern werden aktiv mit einbezogen und erhalten praktische Impulse für zu Hause.

Funktionelle dreidimensionale Fußtherapie nach Zukunft Huber (2010)

Diese spezielle Therapieform unterstützt die gesunde Entwicklung von Kinderfüßen bei Fehlstellungen oder muskulären Ungleichgewichten. Durch gezielte manuelle Impulse und - wenn sinnvoll- funktionelle Wickeltechniken wird der Fuß in seiner natürlichen dreidimensionalen Beweglichkeit gefördert. Die Behandlung wird individuell angepasst und alltagsnah begleitet.

Prechtl`s Method on the Qualitative Assessment of General Movements (2014)

Die Beobachtung der sogenannten " General Movements" nach Prechtl dient der frühen Einschätzung der neurologischen Entwicklung von Säuglingen. Anhand spontaner Bewegungsmuster können Hinweise auf die Reifung des Nervensystems gewonnen werden. Auffälligkeiten können so früh erkannt werden. Die Beurteilung erfolgt achtsam und fließt immer in meine physiotherapeutische Behandlung von Säuglingen und Kindern mit ein.

Yoga-Lehrerin für Kinder und Erwachsene ( Unit Yoga, 2013)

Kinderyoga ist eine speziell auf Kinder zugeschnitten Form des Yoga, bei der der Fokus auf spielerischem Lernen und Freude an der Bewegung liegt. Statt perfekt ausgeführte Posen zu erzwingen, steht die Selbsterfahrung der Kinder im Vordergrund. Durch den Wechsel zwischen aktiven und ruhigen Phasen mit kleinen Atemübungen werden Körper, Geist und Seele der Kinder gleichermaßen angesprochen. Während die kleineren Kinder in Form einer kleinen Geschichte Yoga üben, werden "die Großen" mit Themen wie Angst vor Klassenarbeiten, Liebeskummer oder Mut in der Yogastunde altersgerecht abgeholt.

Entspannungstrainer für Kinder (2019)

Durch gezielte, altersgerechte Methoden wie z.B. Autogenes Training, Progressive Muskelenstpannung und Fantasiereisen können die Kinder lernen Stress abzubauen und Ruhe zu finden. Ziel ist eine Förderung der Konzentration und der Abbau von Ängsten/ Unruhe und Leistungsdruck.